Оцінювання - це гра, а не формування страху

Міністр освіти і науки Лілія Гриневич зазначила, що оцінювання в школі повинне мотивувати робити щось краще, а не карати за помилки.
Про це вона сказала в ефірі телеканалу “1+1”. Лілія Гриневич розповіла, що в перших класах, які пілотують новий освітній Стандарт, не ставлять звичайних оцінок.
“Насправді оцінювання відбувається, але не тією класичною оцінкою, до якої ми звикли. Це ще дуже маленькі діти, і є оцінювання словами, відповідними смайликами, дитина заохочується різними нагородами. Для дітей це гра, а не виховання страху.
На жаль, у нашій пострадянській школі оцінка була не заохочувальною, а каральною. І цю каральну філософію треба зняти з оцінювання. Бо оцінювання має мотивувати і показувати тобі, що треба довчити чи зробити краще“, – наголосила керівниця МОН.

Як зазначила раніше радник міністра освіти і науки Іванна Коберник, новий освітній закон не вимагає від школярів цілковитої слухняності, мовчазності та готовності сприймати сказане зверху без зайвих запитань.