понеділок, 25 лютого 2019 р.

М'яке опитування (навчики формувального оцінювання)

Формула: учитель проводить тренувальне опитування, але сам не вислуховує відповідь учнів.
Клас ділиться на дві групи по рядах-варіантах. Учитель задає задачу – запитання. На нього відповідає перша група. Учень відповідає своєму сусідові по парті – учню другої групи.
Потім на це ж запитання відповідає сильний учень або вчитель. Вислухавши контрольну відповідь, учні другої групи порівнюють її з відповіддю товариша і ставлять йому оцінку, або фіксують „+”, „-„. На наступне питання відповідають учні другої групи. Отже, задавши 10 питань, ми домагаємось того, що кожен учень в класі відповість на 5 питань, прослухає контрольні відповіді на всі питання, оцінить свого товариша з 5 питань.

22-й тиждень НУШ: додаткові матеріали

22 тематичний тиждень (05.03-07.03.18р)- "Транспорт"
Модельна навчальна програма (22 тиждень)
ЗМІ про візит міністра на Кіровоградщину
Освітнє середовище для 1-х класів (НВО №25)
З досвіду роботи в НВО №25 (1-А, вч Журавльова Л.М.)
З досвіду роботи в НВО №25 (1-Г,вч Прокопенко Г.М.)
Сім неймовірних транспортних засобів
Загадки до тематичного тижня "Транспорт"
Казка з татом. Літачок
Вправи з Лего "Склади речення"
Учимось складати питальні речення
Анаграми про транспорт
Долаємо хвилювання конструктивно
Тренуємо логіку: дороги й транспорт
Щоденні 3 та Щоденні 5
Визначення звуків у словах за допомогою Лего
Ранкові зустрічі 1 клас II семестр - 2018
Числа-сусіди
Стіна слів до теми "Транспорт"
22-й тиждень: додаткові матеріали
Лего-ігри до тематичного тижня "Транспорт"
Ранкове коло з целинками "Лего"
М'яке опитування (навички формувального оцінювання)
Добірка матеріалів від платформи "На урок"

Ранкове коло з цеглинками Лего (23-й тиждень)

Пропонуємо вам переглянути матеріали для ранкової зустрічі на 23 тематичному тижні "Професії" - вони вже чекають на вас за посиланням https://drive.google.com/file/d/13nw8uQ0gAzlrv77R84r22OYaKj_pXNPi/view?usp=sharing
Джерело:

Гра по-новому, навчання по- іншому

неділю, 17 лютого 2019 р.